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La comunidad educativa del municipio conoce el protocolo de atención al alumnado transgénero

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Representantes de los equipos directivos de la mayoría de los 24 centros de Educación Primaria y Secundaria del municipio, la Federación de AMPAS Nueva Escuela Canaria Fanuesca, padres y madres, orientadores y orientadoras de centros educativos y personal técnico municipal han conocido este miércoles para su aplicación el Protocolo para el Acompañamiento al Alumnado Transexual y Atención a la Diversidad de Género en una jornada celebrada en la sala Nelson Mandela organizada por el Gobierno de Canarias en colaboración con el Ayuntamiento de Santa Lucía.

La presidenta de Chrysallis Canarias, Eva Pascual, y el impulsor del proyecto del Protocolo para el Acompañamiento al Alumnado Trans*, Iván Vega, sirvieron de ponentes y contestaron todas las preguntas, además de responder las dudas de las personas congregadas.

Esta iniciativa se suma a las I Jornadas de Transexualidad y Escuela celebradas en el municipio el año pasado con el objetivo de dotar de herramientas a la comunidad educativa ante los nuevos retos que se plantean a diario y que tienen como protagonistas a los alumnos y alumnas y abordar de forma positiva y realista el tratamiento de la transexualidad en el ámbito educativo.

El concejal de Educación Raúl de Pablo se refirió a esta iniciativa como “una oportunidad para conocer todo lo que está trabajando en el ámbito de la diversidad sexual y de género, y para nosotros es muy importante que la formación llegue a las familias y a los centros educativos”.

Por su parte, la concejala de Igualdad, Olga Cáceres, explica que “se trata de una jornada de trabajo para poner en conocimiento este protocolo. Considero que esto es un paso adelante y su aplicación ayudará a niños y niñas que están ahora en ese proceso”.

Establecer pautas de respeto de la identidad de género o expresión de género manifestada, incluir acciones de información, sensibilización y naturalización de la diversidad sexual, garantizar la confidencialidad de los datos del alumnado, permitir al alumnado vestir acorde a su identidad de género y coordinar con las asociaciones LGTBI de la Comunidad de Canarias para obtener formación y orientación de profesionales son algunas de las acciones que recoge el protocolo para aplicar en los centros educativos al alumnado que lo necesite.

IV Jornadas de Escuela y Deporte

La sala Nelson Mandela también acoge este jueves, a partir de las 18.00 horas, la cuarta edición de las Jornadas de Escuela y Deportes, que este año tienen como lema ‘Prevención y Educación Digital en el Entorno Escolar y Deportivo’.

Dirigidas a responsables de los clubes, deportistas, familias, centros educativos, profesionales de la actividad física y personas implicadas en el trabajo con la infancia y la adolescencia, estas jornadas están compuestas de micro-ponencias que intentan explicar los diferentes puntos de vista de esta temática y que se abre a las propuestas y debate final. En esta ocasión se tratará las problemáticas derivadas del mal uso y abuso de las nuevas tecnologías desde un enfoque que mezcla lo educativo y lo deportivo, y algunas de las situaciones de riesgo actual, como son las adicciones y las apuestas ‘online’.

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