El programa abordó durante varias semanas cuestiones como la educación afectivo-sexual, la pornografía, los límites o la escucha activa, ofreciendo herramientas prácticas a las familias participantes
La edición 2026 del programa ‘Educar en Familia’ concluyó este miércoles, 13 de mayo, tras varias semanas de formación y reflexión en torno a la crianza, la educación emocional y el acompañamiento respetuoso a niños, niñas y adolescentes. La iniciativa se desarrolló en el marco de la conmemoración del Día Internacional de las Familias y volvió a ofrecer un espacio de aprendizaje presencial dirigido a las familias de la Villa de Ingenio.
Las sesiones se celebraron en el salón de actos del IES Ingenio los días 22 y 29 de abril y 6 y 13 de mayo, contando con la participación aproximada de una decena de personas en cada encuentro. A través de charlas y talleres impartidos por profesionales especializadas, el programa abordó temáticas actuales y relevantes para el desarrollo integral de la infancia y la adolescencia, como la educación afectivo-sexual, la pornografía, la escucha activa, los límites y la autoridad desde una perspectiva respetuosa.
La última sesión de este miércoles 13 consistió en el taller “Ni Premios Ni Castigos: Herramientas para una Educación Respetuosa”, impartido por la psicóloga Cristina Valerón Estrada. La especialista ofreció un espacio de reflexión y análisis para que las familias asistentes pudieran revisar sus propias vivencias, dificultades y modelos educativos relacionados con la autoridad y el acompañamiento. Cristina Valerón también había dirigido la sesión anterior, celebrada el 6 de mayo, bajo el título “Escuchar, Comprender, Guiar: Cómo Establecer Límites con Respeto”. Ambas jornadas destacaron por su carácter práctico y participativo, incorporando dinámicas destinadas a fomentar la empatía y ayudar a las personas participantes a ponerse en el lugar de niños y niñas para comprender cómo pueden sentirse ante órdenes constantes, amenazas o castigos. En este sentido, se trabajó la empatía para, a través del diálogo y la escucha, explorar herramientas para establecer límites desde el respeto y la comprensión mutua. Además, las sesiones propiciaron un ambiente cercano y emotivo que favoreció que las familias se abrieran e intercambiaran experiencias personales, acompañándose así entre ellas de forma colectiva.
El concejal de Servicios Sociales, Lucrecio Suárez, realizaba recientemente una valoración del desarrollo del programa, afirmando que habían sido unas sesiones “provechosas e ilustrativas”. Destacó la importancia de seguir impulsando espacios formativos dirigidos a las familias para ofrecer herramientas útiles que contribuyan a fortalecer la convivencia, la comunicación y el bienestar emocional en el ámbito familiar.
El programa ‘Educar en Familia’ está organizado y financiado por la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, a través del Área de Familia y Participación Educativa, contando con la colaboración del Ayuntamiento de Ingenio, a través de la Concejalía de Servicios Sociales y su Programa de Apoyo a la Familia y Menores en situación de Riesgo y Prevención (PROAFA).